美術教師自我鑒定范文8篇

時間:2019-11-18 來源:范文推薦訪問:自我鑒定范文

作文 - 努力學習 www.272403.icu   新世紀教師,不斷的學習、給自己充電是非常必要的。下面是小編收集的美術教師自我鑒定范文,歡迎閱讀。

  美術教師自我鑒定范文1

  我從去年x月到xx中學任教至今已有一年時刻。懷著對教育的夢想,我滿腔熱情的走上了教育崗位。應對人生的新起點,我充滿信心。正因我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,無論是教學思想和教學理念的構成與理解,還是教學方法和教學潛質的積累和提高,以及教學資料和教學理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步,溫故方可知新。現將過去一年的工作得失狀況加以總結。

  一、思想政治方面:

  作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,增強黨性觀念,堅定理想信念,提高理論素質和政治水平。

  二、教學方面:

  一年來,我擔任初一數學和體育的教學工作。來到學校,領導安排我上一年級的數學,作為體育專業畢業的我,感到很慌張,正因我對基礎學科的教學經驗幾乎為零。應對困難,我迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布臵安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就用心向同事們請教,發奮做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐潛質。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題,發奮尋找解決方法,使自己的教學潛質得到不斷的進步和提高。

  三、業務潛質方面:

  今年上半年我參加了新教師培訓,觀摩了重慶市中小學體育優質課賽課活動。透過這些培訓,我進一步提升了自己的教學水平和專業知識水平,明白了當前教育改革的趨勢,為今后的工作指明了方向。

  四、生活方面:

  一年來,我很注意自身的品德行為,發奮給學生樹立一個良好的榜樣。在生活上嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學校添麻煩,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,時常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,發奮和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師,行為世范”,是每個老師都就應遵循的,是對老師行為的一個規范。

  五、學校工作:

  上學年我擔任學校遠程教育管理員,每一天按時的理解各種信息,發奮為每個教師和學生服好務。本學期開始我又擔任學校辦公室文書和安全干部,我將一如既往,腳踏實地,更加用心地配合學校領導完成各項任務,為學校的完美明天添磚添瓦

  教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我堅信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

  美術教師自我鑒定范文2

  本人是xx師范學校準備畢業的學生,應學校要求,我到xx市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基矗。

  “一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

  美術教師自我鑒定范文3

  時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已一年,回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  實習內容是小學美術課程,經過這一年的實習,使我真正體會到做一位老師的責任,與此同時,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。

  現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通過這次實習在工作上老師的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養。

  在工作上:我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作認真,充滿熱情。

  短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導老師劉劍的細心點撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學習態度,生活作風等,令我終生難忘。一直以來,都知道教師這一職業的神圣,當我真真正正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責任。

  教學中存在的問題:

  1、知識面還是欠缺,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。

  2、課程創新,認真開展教學、教研工作。

  美術教師自我鑒定范文4

  日子過得真快,轉眼間,實習期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了實習期的工作。回顧這段時間,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。

  一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

  對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

  2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

  3、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  美術教師自我鑒定范文5

  期末之際,回顧一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內高效的教學方法。現將本學期分幾塊總結:

  一、思想認識

  在這學期里,我在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  二、教學工作

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。

  4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、其它方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  美術教師自我鑒定范文6

  作為一名美術教師,我認為首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的參與。在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點,充分調動學生參與教學,或討論,或寫生,以靈活多變的教學形式,輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外,作為一名鄉村教師我還要充分利用大自然的環境讓學生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能。讓他們體驗到自己生活環境之美,從而熱愛自己的家鄉熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性,這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:

  (一)激發學生學習美術的興趣

  心理學研究證明:最持久的學習動機,是學生對學科內容的內在興趣,只有這種內在興趣才能激發學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內容的新意,使之有新鮮感,課堂教學的方法要多樣化。比如,用各種方法激發學生的學習興趣,用啟發的語言激發學生想像;用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時,我采用一題多練的方式,即同一課題內容用不同的表現方式表達,可讓學生用鋼筆。鉛筆,水彩筆等多種表現形式,也可用手工形式表現。另外,課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求,多多利用美術來體現學生自己生活的環境,畫面的故事可以充分發揮創新意識,讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。

  (二)、培養學生創造思維能力

  教師在教學中處于輔導作用,擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁,使學生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結合學生的實際,講述一定的基礎理論,又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作,又要指導學生的訓練,使理論和技法轉化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異,鼓勵學生的創新意識。可以通過展示優秀的同齡學生美術作品,激發創造意識;可以提出問題并給學生思考想象的空間,啟發加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發表意見,敢于標新立異,開拓創新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,讓學生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調,重組畫面等手段,開拓創新;在正確評價學生繪畫時,注重過程。讓學生獲得成就感,從而培養學生的創造思維能力。

  (三)、提高教師的自身素質

  教師要培養學生創造性思維活動,首先要使自己成為一名創造者,要不斷探求新的教學方法,創造出富有個性的獨特的新穎的教學方式,力爭使更多學生積極參與教學活動。

  在這兩年的教學過程中我總結了許多的經驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結,學會運用更多、更好的教學方法,讓學生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格,提高學生繪畫的質量。

  美術教師自我鑒定范文7

  時間過得真快,工作已有一年之久,在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代,新的教育理念,新課改的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對這段時間的教學工作作出總結:

  一、遵守教師職業道德,做文明教師。

  教師職業素質中,師德最重要。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業發展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業,就要盡到教師的最基本職責。要完成好自己的教學任務,關心、尊重、愛護學生,對工作盡職盡責,立足于自己的本職工作,培養為人師表的道德意識。身為人民教師,只有加強道德修養,才能更好的立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態,全身心投入到教書育人的工作中。

  二、嚴謹治學,提高自身教育教學能力。

  從事教育事業以后,越來越多的意識到自己能力的不足,于是利用課余時間我研究名師課堂教學的技法,發現提高學生學習興趣是教學的最好方法,也就是教師如何讓學生愿聽自己在課堂上講的內容,主動接受知識,并且在教學中多去鼓勵學生。于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環節聯系起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,并且我的課堂受到了學校領導老師的表揚。一個好的教學方式,會提高學生的教學效率。一個教師只有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發展有機結合,設計出合理的教學活動。

  三、教學成績。

  我在任職期間,較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加教研活動,認真聽有經驗教師的示范課,主動請求教師評課;善于總結、思考;積極參加各類教師繼續教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。

  四、工作態度認真,嚴格要求自己,按時到崗。

  熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅持每天提前到崗,打掃辦公室衛生,為教師提供一個舒適的辦公環境。對待自己的教學,我更加的嚴格要求自己,通過查閱相關的知識,加深自己對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學生在輕松愉快的學習氛圍中,完成教學任務。

  五、明白做人,清白為師,要求教師廉潔從教、熱愛每一個學生。

  教師職業本身,教書育人,對學生和社會起模范作用,如果沾染了不良習氣,將對教育教學產生嚴重的負面作用。在當前社會,廉潔從教、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上美術成為自己的職業追求,對于每一個需要幫助的學生,我都認真的解答;對于每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對于每一節課,我都完善的備課。

  既然我選擇了教師,我便會義無返顧,一路走下去。我要為黨和人民的教育事業做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自己的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。

  美術教師自我鑒定范文8

  光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下,并經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺。回顧XX年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血。

  一、思想方面

  俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗。

  黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。

  學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排,積極地參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,并取得了良好的效果。

  學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

  二、工作方面

  備課時,結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重“知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀”三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養;善于激發學生的創造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文 - 努力學習并虛心向同行請教先進的教學方法。

  三、學習方面

  在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習。通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己。

  作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

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